Cómo apoyar a su hijo durante la pérdida del aprendizaje

Desde que estalló hace dos años, la crisis de la COVID-19 ha perturbado los centros educativos de todo el mundo y ha afectado a los jóvenes estudiantes en todas las etapas de su trayectoria académica. En su punto álgido, unos 1.600 millones de estudiantes se vieron afectados: las escuelas, institutos y universidades cerraron sus puertas a la enseñanza presencial y muchos se vieron obligados a seguir el aprendizaje en línea que les impartía su escuela.

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Para niños de 9 a 12 años, nuestros cursos de verano para jóvenes se imparten en internados de renombre, como Harrow School, Eton College y St. John's Beaumont. Para niños de 13 a 24 años, nuestros cursos de verano se imparten en las universidades de Cambridge y Oxford. Aplica ahora para asegurarse una plaza en uno de nuestros prestigiosos cursos de verano.

En ese momento, el aprendizaje a distancia de esta manera era la solución obvia a una crisis que se desarrollaba rápidamente, ya que permitía a los estudiantes mantener una comunicación abierta con sus profesores y compañeros y acceder a recursos valiosos para mantener su aprendizaje.

Sin embargo, a medida que avanzaba la pandemia y los padres y los maestros comenzaban a reflexionar sobre el impacto que el aprendizaje remoto estaba teniendo en los estudiantes, surgieron dudas sobre qué tan perjudicial era la falta de enseñanza presencial para el progreso académico, social y de las habilidades motoras.

Estas preocupaciones en torno a los impactos del aprendizaje durante el confinamiento, comúnmente denominadas «pérdida de aprendizaje» pandémicas, ahora están siendo corroboradas por datos reales. Las estadísticas recientes sobre la pérdida de aprendizaje sugieren que los niños en Inglaterra son tres meses de retraso sus estudios desde que comenzó la pandemia, y esa cifra aumentó a alrededor de 74 días en total de pérdida de aprendizaje para los niños de otras comunidades internacionales.

A pesar de que las diferentes variantes del virus siguen afectando a la vida cotidiana, las escuelas ya están abiertas en la mayoría de los países, con el respaldo de sólidas medidas de salud y seguridad y una buena aceptación de la vacunación contra el virus. Sin embargo, los efectos de la pérdida de aprendizaje, la salud y el bienestar de los estudiantes siguen siendo considerables, por lo que es fundamental dar prioridad al apoyo educativo si queremos reducir sus impactos.

Gracias a los esfuerzos conjuntos de los países y las organizaciones educativas de todo el mundo, incluidos UNESCO, que siguen encabezando campañas para cerrar la brecha creada por la pérdida de aprendizaje, los sistemas educativos reciben apoyo durante este proceso de recuperación.

Para los padres, hay muchas cosas que también pueden hacer en casa para ayudar a apoyar y mitigar los efectos de la pérdida de aprendizaje en sus hijos a medida que continuamos superando la pandemia. A continuación, compartiremos algunas sugerencias sobre cómo empezar.

Solicite programas de estudios y listas de lecturas al maestro de su hijo

En primer lugar, una de las mejores maneras de apoyar la pérdida de aprendizaje de su hijo es comprender mejor exactamente lo que está aprendiendo en la escuela, de modo que pueda destinar recursos y apoyo adicionales en el hogar cuando los necesite.

Si aún no lo ha hecho, pídale a los maestros de su hijo que le entreguen una copia del programa de cada materia que esté estudiando su hijo, así como las listas de lectura recomendadas o los materiales complementarios que pueda comprar en casa.

Hay muchos libros de texto y recursos disponibles para comprar en línea, y el maestro de su hijo podrá recomendarle títulos específicos que estén más alineados con las habilidades y el estilo de aprendizaje actuales de su hijo.

Incluso podría considerar contratar a un tutor, utilizando el plan de estudios que le han proporcionado como una forma de guiar las sesiones de tutoría de su hijo. El tutor podrá evaluar las habilidades de tu hijo en cada área y ofrecer una experiencia de aprendizaje más personalizada que aborde las áreas en las que es más débil.

Si su hijo está en la escuela secundaria y estudia nueve o más asignaturas, tratar de ofrecer apoyo en total podría suponer un compromiso significativo de tiempo y costo para usted. En su lugar, solicita una reunión con el tutor de formación de tu hijo para hablar sobre cualquier asignatura en la que sus calificaciones estén por debajo del objetivo, lo que te permitirá adoptar un enfoque más personalizado para ayudarlo a aprender. También es posible que puedan indicarle áreas temáticas específicas en las que la brecha de conocimiento de su hijo es más notoria.

Al tener una idea más completa de las necesidades de aprendizaje actuales de su hijo, podrá empezar a sentar las bases fuera del entorno escolar para cubrir cualquier área en la que pueda necesitar apoyo adicional.

Ayúdelos con el establecimiento de metas

Cuando se trata de ayudar a su hijo a cerrar la brecha entre su capacidad académica actual y la deseada, puede ser útil sentarse y ayudarlo a planificar sus objetivos, dándoles medidas claras y prácticas para mejorar su rendimiento académico.

Uno de los mejores métodos para establecer metas que los estudiantes pueden considerar usar es el método SMART de planificación de metas. SMART es el acrónimo de un conjunto específico de criterios que pueden ayudar a los estudiantes a profundizar en su objetivo general e invertir más en el resultado, aumentando su motivación para alcanzar ese objetivo y reducir las posibilidades de postergar las cosas.

Cuando se desglosan, las siglas se pueden usar para ayudar a construir y definir la meta de un estudiante:

• Específico: ¿Cómo se puede escribir la meta de manera clara y concisa? Cuanto más específico sea, más fácil será saber lo que se necesita para completar la meta.
• Medible: ¿Cómo se puede monitorear el progreso para garantizar que los estudiantes estén en camino de alcanzar su meta?
• Alcanzable: ¿El objetivo es lo suficientemente desafiante sin dejar de ser realista? Algo demasiado desafiante podría desmotivar a los estudiantes.
• Relevante: ¿Qué impacto tiene la meta en las ambiciones futuras de un estudiante? Por ejemplo, si su objetivo es obtener el séptimo grado en química del GCSE, ¿le ayudará esto a convertirse en médico en el futuro?
• Limitado en el tiempo: ¿Cuál es la fecha límite de la meta? Tener una fecha límite hará que los estudiantes rindan cuentas.

Para ayudarlo a ayudar a su hijo a poner en práctica la planificación de objetivos SMART, hemos creado una hoja de planificación de objetivos SMART para ayudarlo a identificar, planificar y visualizar nuevos objetivos.

La hoja ofrece a los estudiantes un espacio para considerar todos los puntos anteriores y escribir una meta en un solo lugar. Imprima tantas copias como metas quieran establecer. Cuando termines, considera la posibilidad de colocarlo en algún lugar donde toda la familia pueda recordarlos (la nevera, el tablón de anuncios o el espacio de la pared de la oficina). Es un buen recordatorio de todo lo que quieren lograr y les ayudará a mantenerse en el buen camino.

Haga clic en el enlace de abajo para descargar la hoja.

DESCARGAR LA HOJA DE PLANIFICACIÓN INTELIGENTE DE OBJETIVOS

Establezca un «aprendizaje» rutinario en familia

Todos los padres conocen las dificultades que pueden surgir al tratar de alentar a sus hijos a dedicar horas de estudio adicionales fuera de la escuela, especialmente si ya tienen un calendario familiar ocupado lleno de actividades extracurriculares.

Si esto es algo con lo que suele tener problemas en su hogar, le recomendamos que dedique algo de tiempo cada semana o incluso quince días para promover formas más creativas y colaborativas de «aprender» juntos.

Los niños son criaturas de hábitos, y cuanto más se pueda incorporar el «aprendizaje» de una manera divertida pero también más normalizada en el hogar, menos resistentes se sentirán a participar en otras iniciativas de aprendizaje en el hogar.

Reserve períodos específicos de tiempo de «aprendizaje» (ya sea una vez a la semana, cada quince días o incluso una vez al mes) para que usted y su familia pasen tiempo juntos probando algo nuevo que reconsolide todo lo que están aprendiendo en la escuela.

Ahora bien, esto no tiene por qué ser un «aprendizaje» real como tal, sino situar la asignatura de su hijo en contextos de la vida real en el entorno familiar para ayudarlo a comprender mejor.

No dudes en ser creativo con la forma de hacerlo; aprovecha lo que tengas disponible en casa para organizar actividades familiares interesantes, como «recreaciones de batallas» o incluso emocionantes»experimentos de ciencias de la cocina'juntos.

¿Quizás una vez al mes podría incluso visitar museos en el área local que ofrecen exhibiciones y actividades interesantes sobre los temas que sus hijos están abordando en clase? ¿O tal vez podrías ver si el teatro local proyecta alguna representación de una obra de teatro o de un escritor que tu hijo esté estudiando en la escuela?

Los tipos de actividades que puedes probar en casa son infinitos gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en línea. Una vez más, tal vez quieras considerar la posibilidad de hablar con el maestro de tu hijo para ver si tiene alguna recomendación sobre los lugares que visitar o las actividades que puedes probar y que mejor se adapten al estilo de aprendizaje de tu hijo.

Hable con su hijo sobre cualquier apoyo que sienta que necesita

Al considerar las mejores opciones para apoyar al mundo académico de su hijo, puede ser muy fácil pasar por alto sus necesidades personales y dejarlos fuera de la conversación, especialmente si usted y los maestros de su hijo tienen una línea de comunicación muy abierta sobre sus desafíos académicos actuales.

Desde el principio, lo alentamos a sentarse y hablar con su hijo sobre cualquier apoyo que crea que puede necesitar. Esto no solo lo ayudará a comprender mejor sus necesidades, sino que también fomentará una comunicación saludable entre ambos sobre la escuela.

Por ejemplo, a partir de una conversación con su hijo, es posible que descubra que tiene dificultades en un área particular de la clase porque el aprendizaje remoto ha afectado la forma en que se enseña la materia. Por ejemplo, no hace falta decir que las asignaturas de ciencias se benefician de los experimentos presenciales y otras actividades cinestésicas, ya que permiten a los niños ponerse manos a la obra y aprender cómo y por qué funcionan las diferentes cosas.

En este caso, es posible que una visita al museo de ciencias les ayude a obtener esa referencia física al tema y a reforzar su comprensión del mismo. O bien, puede ser una oportunidad para dar rienda suelta a su creatividad en casa y probar algunos experimentos científicos (seguros) pero alternativos para que su hijo pueda adquirir experiencia práctica con su aprendizaje.

Otro ejemplo: puede pensar que necesita inscribir a su hijo en un club extraescolar para consolidar su aprendizaje en clase, mientras que su hijo puede explicar que se beneficiaría más de un aprendizaje individual con un tutor que pueda adaptar la experiencia de aprendizaje a sus necesidades.

Hablar con su hijo puede abrir una amplia gama de conversaciones y oportunidades para que usted lo apoye. Inclúyalos en la conversación desde el primer día para mantenerlos involucrados, de modo que todos ustedes, como familia, puedan encontrar el método para seguir adelante que funcione mejor para todos.

Fomente las conversaciones diarias positivas en la escuela

Además de los evidentes impactos en la pérdida de aprendizaje que supuso el cierre de escuelas durante la pandemia, la investigación también ha demostrado que, en general, el bienestar y el desarrollo personal de los niños se han visto afectados negativamente como resultado de la reducción del contacto social.

Para los niños, especialmente los que son más jóvenes, la escuela es una oportunidad para que aprendan y desarrollen la comunicación esencial, la resolución de problemas y otras habilidades interpersonales clave. Interactuar con sus compañeros, ya sea en el aula o en el patio de recreo, les permite establecer vínculos con otras personas de su edad y aprender a navegar por el mundo que los rodea.

Sin ese contacto diario durante la pandemia, Ofsted, la organización oficial de inspección educativa del Reino Unido, han informado una interrupción del desarrollo infantil y, con algunos niños más pequeños, incluso retrocediendo a etapas anteriores de progreso.

Además, la disminución de la actividad física al aire libre y el aumento del comportamiento sedentario se han atribuido al empeoramiento de la salud mental de los niños, ya que muchos se sienten más ansiosos y carecen de motivación para su futuro.

Esto sin mencionar la evidente pérdida de aprendizaje que han sufrido miles de millones de niños como resultado del cierre de las escuelas, y la preocupación por el progreso, la capacidad y las perspectivas de futuro contribuyen a aumentar el estado de los nervios.

A medida que las escuelas comienzan a volver a la normalidad, es importante fomentar las conversaciones positivas sobre la escuela para apoyar cualquier inquietud que pueda tener su hijo. Ya sea para tranquilizarlos diciéndoles que les ofrecerás ayuda adicional en casa para apoyar sus estudios académicos, o simplemente para darles una mano a la que agarrar hasta que se sientan más seguros de sí mismos, es fundamental que el entorno familiar les ayude a sentirse seguros y cómodos, al tiempo que refuerce de manera positiva los beneficios de volver a la escuela.

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