Educadores expertos que dan vida a los temas

En el corazón de los cursos de verano de Oxford están los académicos que los dirigen. No solo contratamos profesores, sino que nos asociamos con investigadores, creadores y profesionales de la Universidad de Oxford, Cambridge y de instituciones de primer nivel que sienten pasión por asesorar a la próxima generación.

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Excelencia académica

Tutores cuidadosamente seleccionados de las principales instituciones académicas y universidades del mundo.

El método tutorial

Entrenado por expertos en el estilo tradicional de 1 a 1 y grupos pequeños.

Más allá del plan de estudios

Centrado en inspirar confianza, curiosidad y pensamiento independiente.

Our tutors are selected each year from leading institutions. Profiles shown are examples of academics who have taught with us.

Conoce a nuestros tutores

Explore nuestra facultad de académicos, investigadores y profesionales de la industria de primer nivel. Usa los filtros que aparecen a continuación para encontrar tutores según su área temática o ubicación específica. Ya sea que te estés preparando para la escuela de medicina o explorando la escritura creativa, nuestros mentores están aquí para guiarte en tu trayectoria académica.

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Oliver H

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Oskar Maitland
Graduado en Lenguas y Lingüística de Cambridge
Universidad de Cambridge

Oskar es licenciado en Lenguas y Lingüística Modernas y Medievales por la Universidad de Cambridge. Sus intereses de investigación incluyen la lingüística comparada e histórica, la mitología y la religión comparadas, la recepción de la cultura antigua y clásica en la literatura y la política modernas, y la reconstrucción del mundo homérico mediante el estudio del intercambio cultural entre griegos, indorromanos e indo-griegos de la Edad del Bronce.

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Osman E

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Peter Kirby-Harris
Experto en relaciones internacionales y economista ecológico
Goldsmiths, Universidad de Londres

Peter obtuvo una maestría en Relaciones Internacionales en Goldsmiths, Londres, en 2005. Desde entonces, ha enseñado en varios colegios, academias y universidades, además de trabajar como investigador y consultor político en Londres y Oxford. Peter es economista ecológico acreditado por el Instituto de Economía Verde (GEI) desde 2010 y preside el comité local de clima y medio ambiente de su consejo local.

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Piara Singh
Director de Matemáticas y subdirector
Universidad Heriot-Watt

Piara ha enseñado durante más de 10 años. Tiene una verdadera pasión por las matemáticas y se enorgullece de ayudar a los estudiantes a desarrollar la confianza y una comprensión más profunda del tema. Piara es licenciado (con honores) en Matemáticas Actuariales y Estadística por la Universidad Heriot-Watt de Escocia, y es profesora de secundaria totalmente cualificada. Actualmente se desempeña como director de matemáticas, director adjunto y también dirige la transformación digital y el desarrollo de profesores recién titulados. Piara se compromete a crear un entorno de aprendizaje atractivo, de apoyo y de alto rendimiento, y se esfuerza por hacer que las matemáticas sean agradables, accesibles y relevantes para todos los estudiantes.

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Prince A

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Prof. Tim W

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Rajesh Kumar
Maestría en Inteligencia Empresarial y Marketing Digital
Universidad Brunel de Londres

Rajesh es el director de marketing de QHERE, una empresa emergente de SaaS para el sector sanitario, donde contribuye a varios aspectos del marketing por correo electrónico, el marketing de contenidos, los eventos de financiación y las colaboraciones entre empresas. Rajesh tiene un máster en Administración de Empresas (MBA) en Marketing y Operaciones por la Universidad Estatal de Londres (LPU) y un máster en Inteligencia Empresarial y Marketing Digital por la Universidad Brunel de Londres. También es miembro asociado del Chartered Institute of Marketing.

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Rania Khan
Graduado en Derecho de SOAS y candidato a LLM
SOAS, Universidad de Londres

Rania completó recientemente su licenciatura en Derecho en SOAS, Universidad de Londres. Ahora se está preparando para el examen de calificación de abogado (SQE) y cursando un máster en Derecho mientras busca una carrera como abogada. Rania tiene una importante experiencia legal práctica a través de pasantías en derecho de familia, inmigración y comercial. Rania también ha estado dando clases particulares desde 2023, apoyando a los estudiantes en inglés, matemáticas y preparación para mayores de 11 años.

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Raquel R

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Ray Heath
Ex jefe de consultoría en psicología y educación
Escuela Internacional Rey Jorge V

Ray es un profesor de secundaria cualificado con muchos años de experiencia como especialista en la materia impartiendo el IBDP, el nivel A y el GCSE de Psicología. Desde 2005 hasta 2022, Ray trabajó como director del Departamento de Psicología en el colegio internacional King George V de Hong Kong y, anteriormente, en el sistema estatal del Reino Unido. Ray también es director ejecutivo de la consultora educativa Psychexcite, que ofrece talleres y actuaciones únicos e interactivos que combinan la psicología, la neurociencia y las artes.

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Riana P

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Robert C

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Sally Butler
Investigador de maestría en sociología médica y maestría en Cambridge
Universidad de Cambridge

Sally completó una maestría en Filosofía en Salud, Medicina y Sociedad en la Universidad de Cambridge antes de unirse a un equipo de investigación de sociólogos médicos de la Universidad para estudiar la innovación diagnóstica en el ámbito de la oncología. Antes de estudiar en Cambridge, Sally completó sus estudios universitarios con honores en la Universidad de Princeton, donde estudió inglés y Salud Global y Política Sanitaria.

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Sankalp G

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Shahab S

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Shannon Lin
Beca Oxford DPhil en Antropología Social
Universidad de Oxford

Shannon tiene un máster en Antropología Social por la Universidad de Oxford, y ahora ha continuado sus estudios en Oxford como estudiante de doctorado en la Escuela de Antropología y Etnografía de Museos. Antes de entrar en el mundo académico, Shannon trabajó en el sector del arte y el patrimonio en Chicago. Está especialmente interesada en el nacionalismo, la tecnología y la antropología material. Actualmente está realizando un trabajo de campo etnográfico a largo plazo en Japón y Taiwán.

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Sophia Hodgkinson
Investigador y becario médico de Harvard
Universidad de Harvard

Sophia es doctora en medicina entrante y se graduó en octubre de 2026 en la Universidad de Turín. Ha desarrollado una amplia gama de conocimientos académicos y extracurriculares en neurociencia, políticas de salud y educación médica. Sophia ha realizado investigaciones en Harvard y en el King's College de Londres, donde ganó la beca para estudiantes de la Academia Europea de Neurología y dirigió la Asociación Europea de Estudiantes de Medicina como directora de políticas de salud.

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Sophie Smith
Investigador y psicólogo de la Universidad de Oxford
Universidad de Oxford

Sophie es una profesora titulada con una maestría en Psicología de la Universidad Oxford Brookes. Actualmente trabaja como investigadora para la Universidad de Oxford en el Departamento de Psicología Experimental. Sophie también es miembro de la Sociedad Británica de Psicología y tiene un gran interés en la psicología infantil y educativa.

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Stuart F

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Tabitha O

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Thomas D

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Thomas H

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Tony M

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Yangsiyu L

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Zeynep Ö

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Zurva Aziz
Maestría en Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial
Universidad Kingston de Londres

Actualmente, Zurva está cursando un máster en Ingeniería de Software con estudios de gestión en la Universidad de Kingston, Londres. Tiene una amplia experiencia en la enseñanza de conceptos de IA en diversos entornos educativos. Su enfoque de enseñanza es interactivo y atractivo, e incorpora conferencias, debates, demostraciones y proyectos prácticos. Sus cursos abarcan temas fundamentales como el aprendizaje automático, las redes neuronales y las consideraciones éticas, al tiempo que integra ejemplos del mundo real para ilustrar el impacto de la IA. Su estilo centrado en el estudiante fomenta la curiosidad, el pensamiento crítico y la pasión por el aprendizaje permanente, y prepara a los estudiantes para prosperar en el dinámico campo de la IA.

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Cursos de verano de Oxford desde la perspectiva de un tutor

Nuestros tutores están en el centro de la experiencia de los cursos de verano de Oxford, ya que configuran el viaje de cada estudiante a través de una tutoría cercana, una enseñanza personalizada y un debate atractivo. En este vídeo, un antiguo tutor comparte con nosotros su punto de vista sobre la enseñanza, y nos muestra cómo el aprendizaje en grupos pequeños, el apoyo personalizado y el rigor académico se unen para ayudar a los estudiantes a crecer en confianza, curiosidad y pensamiento independiente, tanto dentro como fuera del aula.

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Abstract minimal design with a large light grey arc covering the top half of the image on a black background.
Three young women standing on grass in front of a historic brick building, each holding a certificate and smiling.

Preguntas frecuentes sobre nuestros tutores

¿Cómo se seleccionan los tutores para los cursos de verano de Oxford?

Seleccionamos a mano a cada tutor a través de un proceso riguroso que va más allá de las credenciales académicas. Si bien la mayoría ha estudiado o enseñado en universidades líderes como Oxford y Cambridge, lo que realmente los diferencia es su capacidad para inspirar curiosidad y confianza en todos los estudiantes a los que enseñan.

Evaluamos su experiencia en la materia, su estilo de enseñanza y su enfoque de la participación de los estudiantes, asegurándonos de que puedan adaptar las lecciones, liderar los debates y crear espacios inclusivos para el aprendizaje. Solo aquellos que demuestran una pasión genuina por asesorar y motivar a los jóvenes se unen a nuestro equipo.

¿Qué formación reciben los tutores antes de enseñar?

Antes de cada verano, cada tutor completa una amplia formación centrada en la excelencia docente, la protección y el bienestar. Aprenden a equilibrar la estructura con la flexibilidad, impartiendo clases que son a la vez rigurosas desde el punto de vista académico y que responden a los intereses de los estudiantes.

Esta preparación está respaldada por comentarios y orientación continuos a lo largo del programa. Los tutores trabajan en estrecha colaboración con nuestro equipo académico y los líderes del estudio para perfeccionar su enfoque y asegurarse de que cada estudiante se sienta apoyado, seguro e inspirado para explorar sus ideas con confianza.

¿Cómo adaptan los tutores su enseñanza a los diferentes estudiantes?

Nuestros tutores entienden que cada estudiante aprende de manera diferente. El tamaño reducido de las clases les permite conocer las fortalezas, los desafíos y los intereses de cada individuo, y diseñar las lecciones en función de lo que más los atrae y motiva.

A través de tutorías individuales y debates grupales, los tutores ajustan su estilo para satisfacer las necesidades de cada estudiante, ofreciendo una orientación que es a la vez personal y enriquecedora. Este enfoque flexible y centrado en el estudiante garantiza que cada alumno, independientemente de su formación o capacidad, se sienta desafiado, valorado y escuchado.

¿Qué puedo esperar de la relación tutor-alumno?

La conexión entre el tutor y el alumno es la base de los cursos de verano de Oxford. Los tutores no dan clases desde el principio, sino que se sientan a tu lado, guían las conversaciones, hacen preguntas y te animan a encontrar tu propia perspectiva. El aprendizaje se convierte en una exploración compartida en lugar de en un intercambio unidireccional.

Muchos estudiantes describen esto como una parte transformadora de su experiencia. Los tutores actúan como mentores que no solo enseñan sus materias, sino que también ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico, la confianza y un sentido de independencia que dura mucho después de que termine el verano.

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Elija entre más de 40 materias que se imparten a través de programas flexibles y apropiados para su edad. Nuestros tutores adaptan sus metodologías de enseñanza a los diferentes grupos de edad y configuran el contenido de los cursos en función de los intereses de los estudiantes, en lugar de seguir un plan de estudios fijo.

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Una comunidad global de estudiantes curiosos
150+
Países representados
4,8/5
Basado en 377 opiniones
16k+
Antiguos alumnos desde 2010
Group of young men wearing conference badges engage in conversation indoors.

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Desde 2010, más de 20 000 estudiantes de más de 150 países se han unido a nuestros galardonados cursos de verano. Presente su solicitud con anticipación para asegurar su plaza: las plazas son limitadas y se llenan rápidamente.
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Four teenage girls smiling and chatting outdoors with greenery and orange flowers in the background.

Abdul Wahid Khan

Academic Background:

Rania recently completed her Law degree at SOAS, University of London. She is now preparing for the Solicitors Qualifying Examination (SQE) and pursuing an LLM as she works towards a career as a solicitor. Rania has substantial practical legal experience through internships in family, immigration and commercial law. Rania has also been tutoring since 2023, supporting students in English, Maths and 11+ preparation.

Position:

PhD in Geography and the Environment

University:

University of Oxford